明月幼兒園是揚州市首家省級示范幼兒園。多年來一直以“科研促教研,創明月特色,樹明月品牌”為目標,深化教育教學改革。圍繞“有效促進幼兒發展”,以“幼兒游戲”為載體,建構了游戲課程模式,通過游戲激活幼兒好奇心,激發幼兒的求知欲,逐步形成明月辦園特色。
一、在游戲中學習
教師在充分觀察幼兒興趣的基礎上,診別有價值的興趣點,創設情境,引導幼兒根據自己的意愿、能力、興趣選擇活動,主動、充分利用周圍環境中有利條件獲得自身發展。激發幼兒對周圍事物的興趣,引發幼兒積極思維、大膽創新,喜歡探究生活中常見事物和現象,保持永久的好奇心和探究欲望,學習初步的人際交往技能,發展其社會適應能力.
二、在游戲中提高幼兒的早期閱讀素養
教師選擇幼兒熟悉的生活事件作為早期閱讀內容,營造良好的氛圍,創設豐富的游戲環境,通過這種氛圍的布置,讓幼兒在潛移默化中閱讀,培養幼兒閱讀興趣,形成良好的閱讀習慣。
三、在游戲中發展幼兒的情感
在尊重幼兒發展的前提下,借助集體游戲、小組游戲和個體游戲的形式實施情感教育內容,教師創設寬松自由、溫馨的游戲環境,充分發揮幼兒的主體性,促進幼兒積極主動健康地成長。
四、游戲中培養幼兒高尚的道德品質
通過游戲,我們從培養幼兒愛父母、老師、愛身邊的人入手,進而培養幼兒愛家鄉、愛祖國的情感,使幼兒樂意做力所能及的事,使幼兒具有集體觀念;幫助幼兒形成良好的行為習慣,培養幼兒對同伴互助互愛,和小朋友愉快相處,愛護同伴,養成相互謙讓的品質,培養幼兒愛勞動、愛勞動人民,幫助幼兒掌握初步的勞動技能,養成愛勞動的習慣;使幼兒養成誠實、勇敢的品質,初步養成行動的目的性,能夠克服困難、堅持完成任務,培養活潑、開朗、主動、積極的性格。
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